МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КРАЙНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
СОГЛАСОВАНО
на заседании
средняя
педагогического совета
МБОУ «Крайненская средняя шкода»
Протокол № 6 от «28» 08.2023 г.

Положение о режиме занятий обучающихся
МБОУ «Крайненская средняя школа»
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29 декабря
2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические гребования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"; - Приказа
Минпросвешения России от 22.03.2021 N 115 "Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования. Уставом, учебным планом и календарным учебным графиком МБОУ
«Крайненская средняя школа».
1.2. Настоящее Положение регулирует режим организации образовательного процесса и
регламентирует режим занятий обучающихся МБОУ «Крайненская средняя школа» (далее Школа).
1.3. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми учащимися Школы и их
родителями (законными представителями), обеспечивающими получение учащимися общего
образования.
1.4. Текст настоящего Положения размещается на официальном сайте Школы в сети
Интернет.
2. Режим образовательного процесса
2.1. Образовательный процесс в Школе осуществляется на основе учебного плана,
разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом,
календарным учебным графиком и регламентируется расписанием занятий, утвержденным
приказом директора Школы.
2.2 Календарный учебный график отражает сроки начала и окончания учебного года, даты
начала и окончания каникул, продолжительность учебной недели, сменность занятий,
продолжительность урока, время начала и окончания уроков, сроки проведения
промежуточной аттестации.
2.3 Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной
день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
2.4. Продолжительность учебного года для обучающихся уровней начального, основного,

среднего общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной
(итоговой) аттестации, в 9,11 классах, в первом классе - 33 недели.
2.5. Учебный год составляют учебные периоды: четверти. Количество четвертей - 4.
2.6. При обучении по четвертям после каждого учебного периода следуют каникулы
(четверти чередуются с каникулами).
2.7. Календарный учебный график, определяющий конкретные сроки начала и окончания

учебных четвертей и каникул, разрабатывается и утверждается Школой ежегодно.
2.8 Обучение в Школе ведется по 5-ти дневной учебной неделе в 1 смену.
2.9. Продолжительность урока во 2-11-х классах составляет 45 минут.
2.10. В соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи
""для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения
в 1-х классах применяется ступенчатый метод постепенного наращивания учебной нагрузки:
- сентябрь, октябрь - 3 урока по 35 минут каждый;
- ноябрь-декабрь - по 4 урока по 35 минут каждый;
- январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый.
2.11. Учебные занятия в Школе начинаются в 8 часов 30 минут
2.12. После каждого урока учащимся предоставляется перерыв не менее 10 минут. Для
организации питания обучающихся в режиме учебных занятий предусмотрены 2 перемены,
продолжительностью не менее 20 минут.
2.13. Расписание звонков: ( приложение 1)
2.14. Горячее питание обучающихся осуществляется в соответствии с расписанием,
утверждаемым на каждый учебный период приказом директора Школы.
2.15. Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана Школы,
состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного
процесса, не превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки
Величина недельной учебной нагрузки (количество учебных занятий), реализуемая через
урочную деятельность, определяется в соответствии с санитарными нормами и правилами
2.16. Расписание уроков составляется в соответствии с гигиеническими требованиями к
расписанию уроков, с учетом дневной и недельной умственной работоспособности
обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
2.17. При проведении занятий по иностранному языку, трудовому обучению в 5-11 классах,
физической культуре в 10-11 классах, родных языков, на элективных курсах допускается
деление класса на две группы при наполняемости не менее 25 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с
меньшей наполняемостью и (или) при проведении занятий по, информатике и другим
предметам.
2.18. В начальных классах плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным
предметам не должна превышать 80%. С целью профилактики* утомления, нарушения
осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз
при обучении письму, чтению, математике.
2.19. В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы для

начальных классов и 2-3 в основной и старшей школе. Контрольные работы рекомендуется
проводить на 2-4 уроках.
2.20. Обучающиеся одного года обучения объединяются в учебные классы. Классы одного
года обучения образуют учебную параллель и обозначаются в документации Школы
2.21. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3-х классах - 1,5 ч.,
в 4-5-х классах -2 ч.,в 6-8-х классах - 2,5 ч., в 9-11 классах - до 3,5 ч.
2.22. В Школе организовано медицинское обслуживание учащихся Медицинские осмотры
учащихся в Школе организуются и проводятся в порядке, установленным федеральным
органом исполнительной власти в области здравоохранения
2.23. Учащихся допускают к занятиям в Школе после перенесенного заболевания только при
наличии справки врача
2 24. В Школе организуется работа по профилактике инфекционных и неинфекционных
заболеваний
2.25 В электронных классных журналах оформляется лист здоровья, в который для каждого
обучающегося вносятся сведения о группе здоровья, группе занятий физической культурой,
рекомендуемом размере учебной мебели.
2.26. Инвалидам создаются необходимые условия для получения образования в организациях,
осуществляющих
образовательную
деятельность
по
реализации
основных
общеобразовательных программ, в которых созданы специальные условия для получения
образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, а также в отдельных
организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным
общеобразовательным программам, в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря
2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
При невозможности обучения детей-инвалидов по основным общеобразовательным
программам в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, органы,
осуществляющие управление в сфере образования, с согласия родителей (законных
представителей) детей-инвалидов обеспечивают организацию обучения детей-инвалидов по
основным общеобразовательным программам на дому. Основанием для организации обучения
детей-инвалидов на дому являются обращение в письменной форме их родителей (законных
представителей) и заключение медицинской организации, выданное в порядке и на условиях,
которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
выработку и реализацию государственной политики и нормативное правовое регулирование в
сфере здравоохранения.
Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным
общеобразовательным программам на дому, утверждается уполномоченным Правительством
Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.
Порядок регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной
образовательной организации и родителей (законных представителей) детей-инвалидов в
части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому
устанавливается нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной
власти субъекта Российской Федерации. Размеры компенсации затрат родителей (законных
представителей) детей-инвалидов на эти цели определяются законами и иными нормативными

правовыми актами субъектов Российской Федерации и являются расходными обязательствами
субъектов Российской Федерации.
2. Режим каникулярного времени
3.1 Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней.
3.2. Продолжительность летних каникул составляет не менее 8 недель.
3.3. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные
недельные каникулы.
3. Режим внеурочной деятельности
4.1 Режим внеурочной деятельности регламентируется расписанием работы группы
продленного дня, кружков, секций, детских общественных объединений. Часы внеурочной
деятельности нс входят в максимально допустимый недельный объем нагрузки. С целью
обеспечения занятости обучающихся во внеурочное время и с учетом работы школы в две
смены, -занятия внеурочной деятельности могут быть проведены в субботу, а также в
каникулярное время путем суммирования часов
4.2. Время проведения экскурсий, походов, выходов с детьми на внеклассные мероприятия
устанавливается в соответствии с календарно-тематическим планированием и планом
воспитательной работы. Выход за пределы школы разрешается только после издания
соответствующего приказа директора школы. Ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся при проведении подобных мероприятий несет учитель, воспитатель, который
назначен приказом директора.
4.3. При проведении внеурочных занятий продолжительностью более 1 академического часа
организуются перемены - 10 минут для отдыха со сменой вида деятельности
4. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся
5.1 Порядок проведения промежуточной аттестации и системы оценки индивидуальных
достижений обучающихся определяется соответствующими локальными актами школы.
5.2 Освоение образовательных программ основного общего и среднего общего образования
завершается обязательной государственной итоговой аттестацией учащихся